Séance de supervision et accompagnement éducatif

Supervision et accompagnement éducatif

Supervision – un espace pour déposer, questionner, se relier

La supervision s’adresse à celles et ceux qui œuvrent dans la relation d’aide : éducateurs, art-thérapeutes, ou tout professionnel du champ social et éducatif.

C’est un temps suspendu, un lieu de ressourcement où l’on vient déposer ce qui pèse, interroger ce qui trouble, éclairer ce qui cherche du sens.

Un espace confidentiel et bienveillant pour retrouver de la clarté, ajuster sa posture, et se reconnecter à l’élan profond qui nous anime dans notre métier.

Accompagnement éducatif

Il s’adresse aux parents en quête de repères, de souffle, de soutien dans leur quotidien parfois intense, déroutant, épuisant.

Ensemble, nous explorons ce qui se joue, ce qui bloque, ce qui peut évoluer.

Je vous accompagne avec douceur et respect, en m’adaptant à la singularité de votre histoire familiale.

Ma sensibilité et mes compétences spécifiques me permettent de proposer un accompagnement ajusté pour les profils dits atypiques : enfants à haut potentiel (HP), vivant avec un TDAH, ou dotés d’une grande intensité émotionnelle.

Spécialisée dans l'accompagnement des profils atypiques (TDAH, HPI, hypersensibilité), je me suis formée au fil de cours spécifiques, conférences, lectures approfondies et d'une pratique de terrain étayée et sensible.